2 месяца
Офлайн
Расписание
Возраст
8 занятий по 1,5 часа
Студия МАММ
(ул. Остоженка, д. 16)
(ул. Остоженка, д. 16)
С понедельника по четверг, 14:30-16:00
7-9 лет
«Искусство будущего» доказывает: современные художники все чаще обращаются к актуальным технологиям, едва ли не ставя их на место соавторов своих проектов. Продолжая эту линию художественной практики, МАММ совместно со школой Alpha- Code запускает образовательный курс для детей. На протяжении всего курса каждый участник будет работать над собственным проектом, чтобы в финале представить готовый арт-объект или интерактивную инсталляцию.
На занятиях ребята узнают, что робот — не только механизм, но и выразительное средство, а алгоритм — не просто код, но и способ создания формы, ритма и движения. В программе курса — изучение основ робототехники и программирования, освоение приемов работы с движением и реакцией на человека и окружающую среду, развитие пространственного и визуального мышления, а также умения соединять разные технологии в целостное художественное высказывание.
На занятиях ребята узнают, что робот — не только механизм, но и выразительное средство, а алгоритм — не просто код, но и способ создания формы, ритма и движения. В программе курса — изучение основ робототехники и программирования, освоение приемов работы с движением и реакцией на человека и окружающую среду, развитие пространственного и визуального мышления, а также умения соединять разные технологии в целостное художественное высказывание.
В рамках образовательной программы II Международной биеннале «Искусство будущего» в МАММ пройдет курс для детей «Робототехника как искусство: от механики к идее», где робототехника и программирование изучаются как область творчества и способ создания новых художественных форм.
Темы занятий
ПРОГРАММА КУРСА
Темы занятий
ПРОГРАММА КУРСА
Знакомство с робототехникой как с художественным инструментом. Участники создадут свой первый движущийся объект и проследят, как форма рождается через движение.
Ребята исследуют, как движение задает «поведение» объекта — его ритм, повтор, паузу, — и создадут простую кинетическую форму с собственным характером.
Участники разберутся, как конструкция влияет на движение и образ, и соберут более сложный объект, в котором форма становится частью действия.
Изучение программирования как способа создания ритма и последовательности. Дети разработают сценарий поведения объекта.
Учащиеся узнают, как работать с сенсорами света, звука и движения, и соберут объект, реагирующий на изменения окружающей среды.
Изучение способов взаимовлияния людей и объектов. Ребята создадут интерактивную форму, которая «отвечает» на действия зрителя.
Ученики научатся собирать отдельные технические решения в целостный замысел и разработают собственный проект — от идеи до структуры объекта.
Ребята воплотят проект, разработанный на предыдущем занятии, и представят готовый арт-объект.
Знакомство с робототехникой как с художественным инструментом. Участники создадут свой первый движущийся объект и проследят, как форма рождается через движение.
Ребята исследуют, как движение задает «поведение» объекта — его ритм, повтор, паузу, — и создадут простую кинетическую форму с собственным характером.
Участники разберутся, как конструкция влияет на движение и образ, и соберут более сложный объект, в котором форма становится частью действия.
Изучение программирования как способа создания ритма и последовательности. Дети разработают сценарий поведения объекта.
Учащиеся узнают, как работать с сенсорами света, звука и движения, и соберут объект, реагирующий на изменения окружающей среды.
Изучение способов взаимовлияния людей и объектов. Ребята создадут интерактивную форму, которая «отвечает» на действия зрителя.
Ученики научатся собирать отдельные технические решения в целостный замысел и разработают собственный проект — от идеи до структуры объекта.
Ребята воплотят проект, разработанный на предыдущем занятии, и представят готовый арт-объект.
ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Гарантированное
место в группе
место в группе
ЗАПИСЬ В ГРУППУ
Оставить заявку или задать вопрос
Здесь вы можете задать любой вопрос куратору образовательных программ, оставить заявку на обучение или сразу купить курс на сайте.
В любом случае мы свяжемся с вами в самое ближайшее время.
В любом случае мы свяжемся с вами в самое ближайшее время.
Купить курс на сайте
mk@mamm.art
+7 (915) 007 66 71, Ольга
+7 (915) 007 66 71, Ольга
Гарантированное
место в группе
место в группе
ЗАПИСЬ В ГРУППУ
Оставить заявку или задать вопрос
Здесь вы можете задать любой вопрос куратору образовательных программ, оставить заявку на обучение или сразу купить курс на сайте.
В любом случае мы свяжемся с вами в самое ближайшее время.
В любом случае мы свяжемся с вами в самое ближайшее время.
Купить курс на сайте
mk@mamm.art
+7 (915) 007 66 71, Ольга
+7 (915) 007 66 71, Ольга
Полный список условий предоставления скидок.
Чтобы получить скидку, укажите информацию о себе в комментарии при регистрации на курс.
Скидка 10% на обучение предоставляется:
— тем, кто уже окончил один из курсов или онлайн-программ Школы Родченко/МАММ
— учащимся и выпускникам дневной программы Школы Родченко
— тем, кто уже окончил один из курсов или онлайн-программ Школы Родченко/МАММ
— учащимся и выпускникам дневной программы Школы Родченко
СЕРТИФИКАТ
По итогу обучения каждый выпускник получает сертификат Школы Родченко о прохождении курса.
Образец документа
ВАС ТАКЖЕ МОЖЕТ ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ
Курс для детей «Робототехника как искусство: от механики к идее»
Художественный курс «Гризайль. Магия одного цвета»
13500
р.
р.
Пожалуйста, проверьте, все ли верно.