Участницы онлайн-лаборатории «Время и движение» показали свои видеоработы на фестивале экспериментального кино «ЦИКЛ»
29 сентября стартует онлайн-лаборатории Марии Бавыкиной «Время и движение», а мы делимся успехами участниц прошлого набора: София Данилина и Ксения Курбатова показали свои работы, созданные за время лаборатории, на фестивале экспериментального кино «ЦИКЛ». Делимся отзывами участниц по итогам обучения.
Ксения Курбатова
Что нового вы для себя открыли за время лаборатории?
Каждое практическое задание было маленьким чудом, так как сам факт съемки, сама интенция записать реальность и собрать ее по кусочкам заново уже в свой образ и сюжет всякий раз порождали открытия. Формулировка задания ограничивала, например, в инструментах, но зато позволяла сжиться с конкретным приемом и выжать из него максимально много ради содержания.
Помимо этого, в ходе лекций был затронут большой пласт имен и работ в области не только экспериментального, авторского кино, но и перформанса, инсталляций, мультимедиа. Это помогло раскрыть еще больше новых векторов работы с движущимся изображением и воодушевило не замыкаться лишь на одном формате.
Повлияло ли обучение на вашу практику?
Именно с итоговым фильмом, созданным на курсе, впервые удалось принять участие в кинофестивале экспериментального кино. Для меня это стало неожиданным и большим достижением.
Безусловно прибавилось уверенности в своих силах и появился кураж создавать еще и еще. Каждый день я стараюсь снять хотя бы пару кадров (пусть часто и на телефон), чтобы не прекращать видеть мир, чувствовать свое пребывание во времени. Из этой открытости, чуткости к реальности может родиться образ, сложиться история, о которой мгновение назад даже не думал.
Расскажите немного о работах, созданных в лаборатории?
Отдельные кадры и сцены, снятые в рамках курса, я теперь стараюсь доработать в полноценные фильмы, используя как отправную точку. Пусть многое выглядело неприглядно и попадало в кадр случайно, замечания Марии и комментарии студентов помогали увидеть потенциал каждого отснятого кусочка. Сейчас каждый кадр хочется видеть как вектор вовне, вперед, а не как замкнутое на самом себе видео.
Что нового вы для себя открыли за время лаборатории?
Каждое практическое задание было маленьким чудом, так как сам факт съемки, сама интенция записать реальность и собрать ее по кусочкам заново уже в свой образ и сюжет всякий раз порождали открытия. Формулировка задания ограничивала, например, в инструментах, но зато позволяла сжиться с конкретным приемом и выжать из него максимально много ради содержания.
Помимо этого, в ходе лекций был затронут большой пласт имен и работ в области не только экспериментального, авторского кино, но и перформанса, инсталляций, мультимедиа. Это помогло раскрыть еще больше новых векторов работы с движущимся изображением и воодушевило не замыкаться лишь на одном формате.
Повлияло ли обучение на вашу практику?
Именно с итоговым фильмом, созданным на курсе, впервые удалось принять участие в кинофестивале экспериментального кино. Для меня это стало неожиданным и большим достижением.
Безусловно прибавилось уверенности в своих силах и появился кураж создавать еще и еще. Каждый день я стараюсь снять хотя бы пару кадров (пусть часто и на телефон), чтобы не прекращать видеть мир, чувствовать свое пребывание во времени. Из этой открытости, чуткости к реальности может родиться образ, сложиться история, о которой мгновение назад даже не думал.
Расскажите немного о работах, созданных в лаборатории?
Отдельные кадры и сцены, снятые в рамках курса, я теперь стараюсь доработать в полноценные фильмы, используя как отправную точку. Пусть многое выглядело неприглядно и попадало в кадр случайно, замечания Марии и комментарии студентов помогали увидеть потенциал каждого отснятого кусочка. Сейчас каждый кадр хочется видеть как вектор вовне, вперед, а не как замкнутое на самом себе видео.
София Данилина
Повлияло ли обучение на вашу практику?
Выполняя практические задания на курсе, я впервые за долгое время работала не через усилие, а с легкостью. Мной двигало любопытство, а чуткая поддержка куратора помогла не бояться ошибок.
Что нового вы открыли для себя на курсе?
Пополнила список просмотренных фильмов, открыла для себя новых авторов.
Расскажите немного о работах, которые вы сделали на курсе?
Одним из заданий на курсе было выбрать структурный элемент кинематографа и сделать на его основе видео этюд. Я подумала про свет и решила искать found footage, где люди в кадре светят фонариком в темноте. Из материалов начала выстраиваться структура, неожиданно находились всё новые «жемчужины» и этюд вырос в полноценную видео работу.
Работая над курсовым проектом, я впервые попробовала себя в роли модели для серии перформативных видео. Видеть себя в кадре было непривычно, но этот опыт дал мне понимание того, как художник может использовать собственное тело.
Повлияло ли обучение на вашу практику?
Выполняя практические задания на курсе, я впервые за долгое время работала не через усилие, а с легкостью. Мной двигало любопытство, а чуткая поддержка куратора помогла не бояться ошибок.
Что нового вы открыли для себя на курсе?
Пополнила список просмотренных фильмов, открыла для себя новых авторов.
Расскажите немного о работах, которые вы сделали на курсе?
Одним из заданий на курсе было выбрать структурный элемент кинематографа и сделать на его основе видео этюд. Я подумала про свет и решила искать found footage, где люди в кадре светят фонариком в темноте. Из материалов начала выстраиваться структура, неожиданно находились всё новые «жемчужины» и этюд вырос в полноценную видео работу.
Работая над курсовым проектом, я впервые попробовала себя в роли модели для серии перформативных видео. Видеть себя в кадре было непривычно, но этот опыт дал мне понимание того, как художник может использовать собственное тело.
28.09.2026